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Día Mundial de la Alimentación, eje importante para preservar la vida humana y nuestro planeta

El Día Mundial de la Alimentación se celebra cada 16 de octubre desde 1981, designado por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) en 1980 para sensibilizar sobre el hambre mundial, la seguridad alimentaria y el derecho a una alimentación adec

Alrededor de 4 mil jóvenes viven la experiencia del Día OV en la Anáhuac Puebla

La Universidad Anáhuac Puebla abrió sus puertas y recibió a alrededor de 4 mil estudiantes de preparatoria de diversos colegios en un evento diseñado para guiarlos en el descubrimiento de su proyecto de vida profesional.

 

Estudiantes Anáhuac alzan la voz por México en el Senado de la República

En un ejercicio académico y de formación cívica sin precedentes, se llevó a cabo en el Senado de la República la Primera Edición del Parlamento Universitario Anáhuac, un espacio diseñado para que estudiantes de distintas universidades de la Red Anáhuac experimentaran de primera mano el funcionamiento del Poder Legislativo mexicano y reflexionaran sobre el papel de la juventud en la construcción del país.

 

Académico de la Anáhuac Puebla asume la presidencia del Colegio y Sociedad Mexicana de Cirugía Pediátrica

 

En el marco del 57 Congreso de Cirugía Pediátrica, se llevó a cabo la ceremonia de cambio de mesa directiva del Colegio y Sociedad Mexicana de Cirugía Pediátrica, donde el Dr. Alberto Peña Rodríguez tomó protesta al nuevo presidente, Dr. Juan Domingo Porras Hernández.
 

Jóvenes líderes impulsan el cambio del país desde foro interuniversitario “Ver por México” en la Anáhuac Puebla

El Programa de Liderazgo y Excelencia Vértice de la Universidad Anáhuac Puebla llevó a cabo la tercera edición del encuentro “Ver por México”, un espacio de diálogo, reflexión y acción que busca formar líderes íntegros y comprometidos con el futuro del país.

 

Educación Emocional en las Escuelas: Una Herramienta para el Futuro

En los últimos años, hemos comenzado a reconocer una verdad que durante mucho tiempo estuvo fuera del foco del sistema educativo: Las emociones también se aprenden, se desarrollan, se gestionan y se enseñan. Como estudiante —y también pensando desde el rol docente—, me he cuestionado por qué habilidades tan fundamentales como saber manejar la frustración, comunicarse con empatía o tomar decisiones conscientes no forman parte estructural de nuestro proceso formativo.

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